Monday, August 18, 2014

Merdeka : Pelancaran Bulan Kemerdekaan 2014

OGOS datang lagi. Sedia maklum bahawa apabila tibanya bulan ini, maka semangat kemerdekaan mula meluap di kalangan semua orang. Media semuanya mula berkisar tentang kemerdekaan.

HARI ini, 18 Ogos 2014, maka bermulalah pelancaran bulan kemerdekaan sehingga pertengahan september nanti. Perhimpunan pagi Isnin telah disemarakkan lagi oleh pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah.

GURU BESAR, Tuan Haji Osman bin Haji Ahmad membuat simbolik pelancaran dengan merentap tali bendera dan maka berkibarlah Jalur Gemilang.

Tuan Haji Osman melancarkan bulan kemerdekaan


MURID mempersembahkan 2 buah lagu dengan iringan 'minus one' dan dipimpin oleh Cikgu Junaidah. Murid lain sama-sama mengibarkan Jalur Gemilang yang dibawa sendiri dari rumah.



SUASANA sekitar sekolah juga telah disemangatkan dengan kibaran Jalur Gemilang. Setiap kelas dan bilik khas telah mula menaikkan bendera dan mempelbagaikan corak dan kreativiti dalam hiasannya.


SEMPENA bulan kemerdekaan ini, maka seboleh-bolehnya pihak kami akan cuba mengemukakan entri yang berkisar tentang semangat merdeka.

SALAM MERDEKA


http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855

Sunday, August 17, 2014

FROG-VLE : Masuk (Login) Ke Laman Pembelajaran

ENTRI terdahulu telah memberikan ibubapa dan penjaga mendaftar dan mengaktifkan 'ID' masing-masing. Kini, anda bolehlah mula memasuki laman pembelajaran maya ini untuk sama-sama melihat tugasan dan bagaimana anak-anak anda belajar.

LANGKAH 1 ialah anda perlu gunakan enjin carian 'Google Chrome' (klik sini) untuk paparan yang sebaiknya bagi program ini. Anda akan melihat sepertimana paparan dibawah bila memasuki enjin carian tersebut. Ikut arahan tersebut dengan menaip alamat web laman Frog-VLE (klik sini), kemudian, tekan Enter pada keyboard komputer anda.

Langkah 1


LANGKAH 2 ialah anda akan melihat paparan sepertimana dibawah ini muncul di skrin dan ikut arahan dengan mengisi 'ID' dan 'Password' anda. Kemudian klik Login.

Langkah 2

LANGKAH 3 ialah anda akan melihat paparan 'Parent Noticeboard' akan muncul dan sila baca semua maklumat berkenaan dengan sekolah ini.

Langkah 3

UNTUK melihat tugasan atau pembelajaran anak-anak anda, sila ikut arahan dalam paparan di bawah. Satu butang di sebelah atas kanan berlambangkan seperti 'petir' iaitu namanya 'Quick Launch'. Klik butang tersebut dan anda akan dapat lihat 7 logo dengan nama masing-masing. Anda boleh cuba klik setiap logo itu untuk mengetahui isinya. Paling penting ialah logo 'My Child's Work' iaitu berkenaan tugasan atau kerja rumah yang diberi oleh guru kepada anak anda.

Langkah 4
SELAMAT MENCUBA


http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855

Wednesday, August 13, 2014

FROG-VLE : Mendaftarkan dan Mengaktifkan 'ID'

RENTETAN dari entri yang lepas, ibubapa dan penjaga murid sekolah ini dijangkakan telah berjaya mendapatkan 'ID' dan 'Katalaluan' masing-masing. Jika masih tidak berjaya, samada perlu cuba lagi atau terus datang berjumpa pihak sekolah atau lebih tepat guru penyelaras Frog-VLE.

JIKA ibubapa dan penjaga telah berjaya mendapatkan 'ID', dalam entri ini akan ditunjukkan pula cara mendaftar dan mengaktifkan 'ID' tersebut.

PADA akhir entri lepas, ibubapa dan penjaga telah berjaya memperolehi 'ID' melalui laman web 1Bestarinet dan 'Katalaluan melalui 'SMS'. Paparan setelah berjaya dalam urusan tersebut akan muncul.

LANGKAH terakhir itu akan memaparkan butiran diri ibubapa atau penjaga. Satu 'SMS' telah dihantar ke telefon bimbit anda. Ianya mengandungi 'Katalaluan'. Pada gambar Langkah Akhir Pencarian 'ID' dibawah ini, ibubapa atau penjaga boleh klik pada perkataan Continue.

Langkah Akhir Pencarian 'ID'

APABILA telah klik Continue tadi, akan muncul pula paparan sepertimana Langkah 1 dibawah ini. Pastikan ruang '1Bestarinet ID' yang terpapar adalah betul dimiliki oleh anda. Isikan 'katalaluan' yang telah diperolehi melalui 'SMS' tadi dalam petak/ruang 'Password'. Seterusnya, klik pada perkataan Continue.

Langkah 1

SELESAI langkah 1 tadi, akan muncul paparan sepertimana Langkah 2 dibawah. Paparan ini akan menunjukkan butiran akaun anda iaitu pertanyaan samada mahu menukar 'Katalaluan' (Password) atau tidak. Jika anda rasa selesa dengan 'Katalaluan' yang sedia ada, anda perlu klik 'No' tapi jika mahu menukar 'Katalaluan' baru, sila klik 'Yes' dan isikan 'Katalaluan' baru pada ruang tersebut. Jika menukar, pastikan anda ingat katalaluan baru itu dan login menggunakan katalaluan baru itu. Akhirnya klik Continue.

Langkah 2

DARI langkah 2 tadi, akan muncul paparan sepertimana Langkah 3 dibawah ini. Jika anda tidak dapat melihat paparan seperti gambar dibawah ini, sila seret (scroll) kebawah skrin anda untuk melihat paparan bawahnya. Langkah 3 dibawah ini, memerlukan anda mengisi butiran tertentu. Selesai mengisi butiran tersebut, klik petak kecil disebelah perkataan 'I verify that I have read and agreed to the Terms and Conditions.'. Akhirnya, klik pada perkataan Activate!.



AKHIRNYA, langkah mendaftar dan mengaktifkan 'ID' anda telah berjaya dan anda kini boleh melayari dan melihat program pembelajaran anak-anak anda secara maya.


NANTIKAN pula entri seterusnya untuk sama-sama merasai alam pembelajaran abad ke-21.

http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855

Tuesday, August 12, 2014

FROG-VLE : Mencari dan Mendapatkan 'ID'

SELAIN dari mendapatkan 'ID' Frog-VLE melalui pihak sekolah, ibubapa dan penjaga juga boleh mendapatkan 'ID' melalui laman web 1Bestarinet. Carian akan menjadi lebih mudah melalui 'Google Chrome'.

DISINI, akan dinyatakan serba sedikit cara mendapatkan 'ID' anda melalui laman web. Ikuti setiap langkah berikut. Anda klik sahaja disini : www.yes.my maka paparan berikut akan muncul di skrin komputer anda. Ikut langkah melalui gambar yang disertakan dan ikut anak panah warna merah iaitu perlu klik pada perkataan 1Bestarinet.

Langkah 1

BILA anda klik sini di Langkah 1, akan muncul pula paparan seperti Langkah 2. Ikut juga anak panah warna merah yang tertulis perkataan Retrieve my ID.

Langkah 2

BILA anda ikut arahan pada Langkah 2, akan muncul pula paparan Langkah 3. Ikut juga arahan anak panah merah itu dan klik pada kotak yang tertulis Parent.

Langkah 3

BILA anda ikut arahan di Langkah 3 tadi, akan muncul paparan Langkah 4 ini dan ikut arahan tulisan merah itu dimulakan dengan mengisi Nama penuh seperti mana dalam kad pengenalan anda, seterusnya nombor kad pengenalan. Apabila telah selesai mengisi nama dan nombor kad pengenalan, klik ikut anak panah merah pada perkataan Search.

Langkah 4

PAPARAN Langkah 5 akan muncul dan semak nama dan nombor kad pengenalan anda. Satu 'ID' akan diberi kepada anda dan itulah 'ID' anda. Klik pada perkataan Continue.

Langkah 5

PAPARAN Langkah 6 akan muncul dan semak nama dan butiran diberi. Pastikan betul. Isikan nombor telefon bimbit anda. Apabila selesai mengisi nombor telefon, klik pada perkataan Send Password. Satu 'SMS' akan dihantar kepada anda melalui nombor telefon ini yang mengandungi 'katalaluan' (password).

Langkah 6
SIMPAN maklumat dari 'SMS' itu. Maklumat itu ialah nama 'ID' anda dan 'katalaluan' (password) anda. Dengan 'ID' dan 'katalaluan' ini, anda boleh daftar masuk ke laman Frog-VLE. Caranya akan ditunjukkan kemudian. Selamat mencuba dan semoga berjaya.

Contoh SMS Diterima


http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855

Friday, August 8, 2014

FROG-VLE : Bagaimana Mahu Mempromosi

FROG-VLE adalah program pembelajaran yang diolah dari model di United Kingdom (UK). Ianya diusahakan bersama antara Kementerian Pelajaran Malaysia dan 1Bestarinet untuk memberi pendedahan dan cara pembelajaran kepada murid abad 21. Klik 1Bestarinet ini untuk maklumat.

SETIAP warga sekolah ini telah disediakan satu 'ID' dan 'Katalaluan' untuk program ini. Ianya disediakan oleh pihak 1Bestarinet. Pihak sekolah ditugaskan mengagih kepada semua warga sekolah ini.

NAMUN, tahap pencapaian dan pendaftaran sehingga entri ini dibuat, amatlah menyedihkan. Adakah promosi kepada program ini amat terhad dan seakan muram?

Analisis Mengikut Bulanan

Analisis Mengikut Minggu

Analisis Semasa dari 4 - 8 Ogos 2014

DARI data yang diambil pada 8 Ogos 2014 yang dipaparkan, amat sedih melihat 'login' bagi ibubapa dan penjaga. Telah dua kali inisiatif pihak sekolah melalui sesi perjumpaan dilakukan pada tahun ini, iaitu kali pertama ketika Majlis Permuafakatan Ibubapa dan Penjaga Murid Tahun 6 dan kali kedua ketika Mesyuarat Agung PIBG.

PADA sesi pertama, telah dilakukan pengagihan 'ID' dan 'Katalaluan' bagi murid, ibubapa dan penjaga murid tahun 6 untuk program FROG-VLE ini.

PADA sesi kedua pula, ketika audien adalah menyeluruh, telah diedarkan juga 'ID' dan 'Katalaluan' bagi program ini. Malah, ketika sesi kedua ini juga, pihak sekolah telah menyediakan satu 'kiosk' khas bagi pendaftaran 'ID' ini dengan kemudahan akses kepada internet dan netbook sekolah. Tiga orang guru telah bertugas sebagai penunjuk cara dalam program ini. Satu slot penerangan oleh seorang guru penyelaras program ini juga telah dilakukan demi memberi pendedahan kepada ibubapa dan penjaga ketika sesi kedua ini.

TAMBAHAN kepada dua sesi perjumpaan ini, satu lagi inisiatif pihak sekolah ialah dengan mengedarkan 'ID' melalui murid mengikut kelas masing-masing. Beberapa kelas telah dikenalpasti sebagai perintis. Turut disertakan bersama ialah 'manual' pengguna bagi memberi bantuan kepada ibubapa dan penjaga mendaftar. Namun, tahap pendaftaran 'ID' masih tidak memuaskan di kalangan ibubapa dan penjaga.

DARI data dipaparkan, pendaftaran dan sokongan kepada program ini dinyatakan bahawa staf sekolah adalah 100% iaitu semua telah mendaftar dan 'login'. Murid pula, seramai 663 orang telah mendaftar dan 'login' dari seramai 776 murid dalam program ini. Hanya tinggal murid tahun satu sahaja kebanyakkannya belum mendaftar dan 'login'. Ini membawa kepada pencapaian 85.4%. Namun, amat meyedihkan bagi data ibubapa dan penjaga yang hanya 102 orang sahaja yang bertindak menyokong program ini. Kemana perginya 930 orang lagi. Pencapaian ini tidak sampai 10% warga ibubapa dan penjaga.

AKSES kepada internet di abad 21 ini telah meluas. Boleh dikatakan setiap rumah ada kemudahan internet. Bagaimana program ini masih gagal menarik ibubapa dan penjaga? Sama-sama tunggu inisiatif lain dari pihak sekolah.


http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855

Tuesday, July 22, 2014

Ramadan : Lailatul Qadar

Allah Ta'ala telah berfirman di dalam surah Al-Qadr yang bermaksud:
"Sesungguhnya kami telah menurunkan (Al-Quran) pada malam al-Qadr dan apakah jalan yang menyebabkan engkau mengerti (kebesaran) lailatul qadar itu? Lailatul qadar itu lebih baik daripada seribu bulan. Pada malam itu para malaikat dan Jibril turun dengan keizinan tuhan mereka (Allah), untuk setiap urusan. Sejahteralah malam ini hingga terbit fajar".
KEBANYAKAN ulama' Islam menegaskan bahawa kemungkinan berlakunya lailatul qadar adalah pada salah satu daripada malam kesepuluh terakhir sama ada malam ganjil ataupun malam genap.

YANG tetap berlakunya malam lailatul qadar adalah didalam pengetahuan Allah jua. Sesiapa sahaja yang beribadah di malam hari bulan ramadhan, jika kebetulan dengan malam lailatul qadar, maka dikurniakan ganjaran pahala melebihi ganjaran pahala yang dikurniakan kepada mereka yang beribadah selama seribu bulan atau selama 83 tahun 4 bulan berbanding dengan malam yang lain-lain.

RASULULLAH s.a.w. sendiri amat bersungguh-sungguh menghidupkan sepuluh malam terakhir daripada bulan ramadhan bersama-sama ahli keluarganya dengna beribadah, bertadharu', beristighfar dan bermunajat kehadrat Allah, memohon rahmat, keampunan dan keredhaanNya.

WALAUPUN Rasulullah s.a.w. seorang yang maksum, dijamin terpelihara daripada dosa dan noda bahkan dijamin syurga, namun baginda tetap berjaga malam untuk qiamullail, menahan diri daripada tidur kecuali untuk seketika sahaja. Orang yang tekun beribadah pada 10 malam yang terakhir daripada bulan ramadhan akan mendapat rahmat yang dijanjikan sama ada dapat atau tidak menemui apa-apa tanda. Kerana yang penting adalah sepertimana yang tersebut dalam hadis sohih riwayat Bukhari dan Muslim iaitu:
  • Menghayati malam tersebut dengan ibadah
  • Beriman dengan yakin bahawa malam lailatul qadar itu adalah benar dan dituntut menghayatinya dengan amal ibadah.
  • Amal ibadah itu dikerjakan kerana Allah semata-mata dengan mengharapkan rahmat dan keredhaanNya.
SELAIN tanda-tanda tersebut, para alim ulama' menyebut bahawa beberapa tanda-tanda lain bila berlaku malam lailatul qadar. Antaranya ialah :
  • Ada yang berkata orang yang menemui malam lailatul qadar akan melihat nur yang terang benderang disegenap tempat hingga keseluruhan ceruk yang gelap gelita.
  • Ada pula menyatakan bahawa kedengaran ucapan salam dan kata-kata yang lain daripada malaikat.
  • Ada juga yang melihat segala benda termasuk pohon-pohon kayu rebah sujud.
  • Ada yang berkata doa permohonannya makbul.

IMAM Tabari pula menegaskan bahawa semuanya itu tidak lazim dan tidak semestinya seseorang itu dapat melihat atau mendengar kerana tidak disyaratkan melihat atau mendengar sesuatu untuk menemui malam lailatul qadar.

http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855

Tuesday, July 8, 2014

Ramadan : Perang Badar

PERANG ini tercetus pada 17 Ramadhan 2H bersamaan 17 March 624M. Perang ini terjadi di satu kawasan yang berada di antara Mekah dan Madinah. Nama Perang Badar dinisbatkan kepada sumur yang dikenali Sumur Badar. Adapun, Sumur Badar dinisbatkan kepada seorang penggali sumur tersebut, Badar bin an-Narin.

PERANG pertama dalam sejarah Islam ini meletus di mana Rasulullah saw baru sahaja berada di Madinah selama dua tahun. Iman para sahabat Ansar juga masih lagi mentah. Pada saat peperangan ini meletus, Rasullulah saw cukup risau dengan keadaan ini.

MUSUH yang ingin ditentang terdiri daripada dua golongan. Pertama, kabilah yang membawa hasil dagangan haram(iaitu harta milik orang Islam sebelum berhijrah ke Madinah) di bawah pimpinan Abu Sufyan dan kedua, angkatan perang daripada Mekah berkekuatan 1000 orang pimpinan Amr bin Islam atau lebih dikenali Abu Jahal.

JUMLAH tentera Islam pula kurang tiga kali ganda berbanding jumlah tentera Musyrikin. Memandangkan jumlah yang begitu ketara, ia mengundang kegelisahan dan kegusaran di dalam lubuk hati Rasulullah saw.

GEROMBOLAN yang dibawa Abu Jahal mencecah 1000 orang yang lengkap bersenjata, berbaju besi,topi baja, pasukan berkuda dengan pelbagai perhiasan sedangkan tentera mukmin hanya berjumlah 313 orang dilengkapi dengan dua ekor kuda dan tujuh puluh ekor unta. Baki yang lain hanya berjalan kaki. Kebanyakan mereka tidak dilengkapi dengan baju besi dan topi.

DENGAN saiz kekuatan musuh yang begitu, amat wajar Rasulullah saw berasa risau kemungkinan kekalahan tentera Islam semasa Perang Badar. Disebabkan itu, Rasulullah saw kelihatan sugul dan bimbang. Namun, Allah swt sudah merancanakan semuanya. Dengan kekuasaan-Nya, diturunkan para gerombolan Malaikat memberi bantuan kudrat kepada Rasulullah saw dan tentera muslimin.

JANJI Allah swt sentiasa benar. Melalui ayat 9 sehingga 10 surah Al-Anfaal, Allah swt telah menjanjikan bantuan para Malaikat untuk kaum muslimin semasa Perang Badar. Ia ternyata benar apabila beberapa hadis menyatakan terdapat para sahabat membicarakan perihal ini dengan terperinci. Antara para sahabat yang pernah membicarakannya adalah Ibnu Abbas ra, Umar al-Khattab ra, Ali bin Abi Talib ra dan Rifa’ah bin Rafi’ az Zuraqi ra.

KEMENANGAN di medan pertempuran Badar berpihak kepada kaum Muslimin. Maha besar Allah, dia menunjukkan kekuasaannya, yangmana kaum Musyrikin sudah berkira-kira bahawa kemenangan akan menjadi milik mereka, mereka mempersiapkan segalanya demi menyambut kemenangan itu, tetapi akhirnya kebenaran tetap berada diatas kebatilan. Rasulullah saw bersabda: 

“Allah Maha Besar, segala puji bagi Allah yang telah memenuhi janjiNya dan menolong hambaNya serta mengalahkan musuhNya.” 

DALAM peperangan ini kaum musyrikin Quraisy terbunuh sebanyak 70 orang dan tertawan 70 orang. (Sahih Bukhari dari Barra’bin Azib). Kaum Muslimin yang gugur syahid pula hanya seramai 14 orang sahaja. Enam orang dari kaum Muhajirin dan 8 orang dari kaum Anshar.


http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100003069977855